活动回顾 | 器乐学习——通向多彩的音乐世界

谢嘉幸老师

中国音协音乐教育学学会会长

中国音乐学院教授

中国音协音乐教育学学会会长谢嘉幸教授曾向当今音乐教育发出疑问：器乐学习能真正学到音乐吗？这个问题看来有一点荒唐，难道在钢琴上按出来的声音、在琴弦上拉出来的声音不是音乐吗？

今年上海乐器展的教育大师班，我们就有幸请到谢嘉幸老师作客现场。谢老师以其多年的教学体悟与对当今音教趋势的解读，为我们深入剖析当今器乐学习中存在的问题，并通过现场互动，寓教于乐地与大家一同找寻解决办法。

下面，就让我们随谢老师一同进入器乐学习的多彩世界：

现象

一万多个学生中真正能弹出音乐的考生仅有几名。钢琴已通过了九级或十级的孩子进音乐厅仍然不会听音乐。不仅仅是学音乐的孩子，音乐老师也是如此。谢老师说：他在一次讲课中发现很多人把音乐学习当成了一种技能学习，而忽视了最本质的东西。

问题

技能训练不等于音乐训练。

解决方法

从学会聆听入手

一、如何聆听音乐

动心——活动参加

孩子讨厌学乐器，除了没有用耳朵发现这个美妙的音乐以外，还不知道学习乐器对人的作用是什么，所以动耳之前先动心。例如妈妈给孩子唱歌让孩子感受到母爱，这样就会让孩子在不知不觉中接受音乐。

动身——身体参加

现在最流行的教学法就是“动”，谢老师讲到这个问题的时候，播放了一首《歌声与微笑》

音乐响起的时候大家的听课状态都放松了许多，一改平时认真记笔记的模样。此时，谢老师邀请大家共同拍手，然后气氛越来越活跃，谢老师就请大家站起来和旁边的人拍手，随着这首歌的节奏、旋律，仿佛每位听众都回到了自己的小时候，大家的掌声也存在着某种默契，并且脸上都洋溢着轻松的笑容。由此可见，动作在音乐中是有非常大的作用的。所以说：没有动作的音乐对孩子来说是不可取的。

动

动情——情感参加

动情的情景很多，但本质都是剧情和音乐恰到好处的结合。

动耳——审美参加

音乐思维是大家吸收、理解听到的音乐，曾经听到的音乐、即将听到的音乐的过程。

如图所示，从音乐的表现手段的七个维度来分析，谢老师总结出：音色——是所有音乐当中最重要的。而音乐能力发展的基本规律则包括：

“听”形成惯性记忆

“哼”记住音乐的感觉

“练”巩固学到的技巧

二、如何体验音乐

谢老师说：钢琴是交响乐也是舞蹈，同一首曲子用钢琴、交响乐、弦乐等不同方式演奏，并搭配不同的演奏速度，让听者感受、体验音乐，并发现慢曲子比快曲子在演奏难度上要求要高。并且在演奏时必须通过不断地、持续的发出声音，延续其张力，这种张力无论是人的身体还是歌唱还是弦乐都不需要的，但是钢琴需要张力。

谢老师在现场让大家欣赏了一位来自美国5岁Even Le小朋友的演奏，其中大家发现Even Le学音乐的成长过程：

1、【启蒙阶段】3岁时能够听到一首简单的童谣时，可以在钢琴上演奏出相似的曲调。

2、【发展阶段】演奏时非常投入、专注，并有天生的绝对音感，Even Le小朋友开始记曲子的速度，可以做到情绪该放的时候放，该收的时候收；高难度的曲子不仅可以做到演奏流畅还可以富有情感的演绎。

3、【初见成果】学钢琴短短3年Even Le小朋友已经可以弹奏多首古典乐，学习速度非常快，以至于弹奏时完全不用看谱。

Even Le小朋友小小年纪用了仅仅3年，在没有家庭音乐背景下，达到目前的成效，80%是听，20%是练，因此证实了同样的交响乐听50遍和听500遍结果是不一样的。并且音乐的体验非常重要，并不是指目前教学的考级而是走进多元文化的生活。

三、如何感悟音乐

1、以陕西民歌为例，《黄土地的交响》用钢琴演奏和唱出来的感觉相差是很大的，所以对于音乐的感悟是以文化为背景的。

2、学琴要讲究曲子技法、明白曲子的感情、了解作曲家的为人

3、外师造化，中得心源：大概意思就是学习要由内心出发，而由内心散发出来的最初是和外界的影响（吸收的养分）息息相关的。

四、如何应用音乐

音乐应用是具有多样性的。例如：大多时候在非音乐厅的空间中一首缓慢而优美的曲子仅仅会让我们感觉到的是放松，但当这首柔美的音乐配上带有故事情节的画面，便会产生不同的感悟。可见，创造性的应用可以让音乐为我们带来不同的情感体悟，因此音乐的应用也就拥有了多元化的途径。

五、创造你的生活

音乐是整整一个世界，这个世界每天以特殊的方式，使大家的生活交织在一起。为了探索这美妙的音乐世界，谢老师为大家开设一门非常特别的线上音乐课程《创造你的音乐生活》——大学音乐指南，其中共包含三种体系：分别是直击热点问题、突出五大重点、师生共同参与。感兴趣的同学和老师可以线上观看免费课程。

以下是线上课程中的小片段

有的同学会问，这是一门音乐欣赏课？还是音乐理论课？还是音乐技能课？可以说是，也可以说不是。

人人都可以参与音乐生活，人人都可以使用音乐，人人都可以对音乐进行评论，人人都可以学会配乐，人人都可以创意音乐，参与演唱演奏和原创音乐。入乐、用乐、评乐、配乐、作乐音乐原来如此简单！

本文为上海国际乐器展原创

版权归原作者所有

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